• 185001, г. Петрозаводск, пер.Студенческий, д. 7
  • 89027711111
  • gourkcdk@yandex.ru
Контакты

  • 185001, г. Петрозаводск, пер.Студенческий, д. 7
  • 89027711111
  • gourkcdk@yandex.ru

Связаться с разработчиком сайта
Поиск

Прием жалоб о наличии в сети Интернет запрещенной информации, пропагандирующей употребление наркотических средств Противодействие коррупции Единый портал государственных и муниципальных услуг Дети России Онлайн Растимдетей.рф ПОЛИТИКА В ОТНОШЕНИИ ОБРАБОТКИ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ в ГБОУ РК ЦДК
Министерство образования Республики Карелия Уполномоченный по правам ребенка Телефон доверия Национальная библиотека Республики Карелия Федерация психологов образования России Результаты независимой оценки качества оказания услуг организациями

Чехонина Любовь Петровна

Должность: социальный педагог высшей квалификационной категории.

Образование:

2006 - Международный славянский институт им. Г.Р. Державина (г. Москва), специальность «Психология», квалификация «психолог, преподаватель психологии».

Дополнительное образование, повышение квалификации:

2021 - Программа обучающего модуля Апгрейд добровольческих моделей помощи в рамках проекта «Добровольческий корпус Карелии» (3 дня);

2020 - Программа «Технологии создания инфраструктуры вовлечения граждан в добровольчество для развития местного сообщества» (18 часов) и «Организатор добровольческой деятельности в образовательном учреждении» (18 часов) в рамках реализации проекта «Лаборатория добровольчества: подготовка организаторов добровольчества» (КРОМО «Центр развития добровольчества», Карельский филиал РАНХиГС).

2020 - Программа «Стратегия франдрайзинга в организации» (16 часов, развитие местных сообществ и гражданских инициатив «Академия», Москва).

2020 - Программа «Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями и оказание им информационно-методической помощи»  (22 часа, Петрозаводск).

2019 - Программа «Внедрение ЕМ СПТ» (2 дня, ФГБНУ «Центр защиты прав и интересов детей»,  Москва).

2019 - Программа «Работа с детьми, подвергшимися сексуальному насилию»  (6 часов, Санкт-Петербургское ГБУ СО социальный приют для детей «Транзит»).

2018 - Участник апробации образовательных модулей программы повышения квалификации «Психологическая профилактика суицидального поведения детей и подростков с использованием Интернет-ресурсов» (80 часов, Российская академия образования. г. Москва).

2017 - Программа «Практико-ориентированные методы семейной работы» (72 часа, Центральный Союз защиты детей Финляндии).

2016 - 2017 - Программа «Основы инклюзивного образования»  (72 часа, КРООИ «Перспектива», г. Москва).

2016 - 2017 - Программа «Основы когнитивно-поведенческой психотерапии: теория и практика» (140 часов, Д. Ковпак, Санкт-Петербургский психотерапевтический центр, г. Санкт-Петербург).

2015 - «Профилактика зависимого поведения», 32 ч; «Актуальные проблемы психопатологии детского и подросткового возраста», 32 ч.; «Психология сиротства. Специфика и методы работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей», 72 часов (Стажировочная площадка ГБОУ РК ЦДК).

2015 - «IX Санкт-Петербургский саммит психологов» (Повышение квалификации, 30 часов, Институт практической психологии ИМАТОН, Санкт Петербург).

2015 - «Технология работы с социально-педагогическими проблемами семейных отношений «Семейные групповые конференции» (Повышение квалификации, 21 час, НОУ ДОВ «Центр  развития семейных форм устройства детей», г. Мурманск)

2015 - «Профилактика аддиктивного поведения, связанного с употреблением ПАВ» (Повышение квалификации, 16 часов, Санкт Петербург).

2014 - «Совершенствование психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации» (Повышение квалификации, 72 часа, ГБОУ ДПО «Региональный социопсихологический центр» г. Самара).

2014 - «VIII Санкт-Петербургский саммит психологов» (Повышение квалификации, 30 часов, Институт практической психологии ИМАТОН, г. Санкт Петербург).

2014 - «Компьютерная психодиагностика и консультирование» (6 ч., ООО «Лонгитюд», С-Пб).

2012 - Участник  групповой супервизии Балинтовское общество (4 часа, г. Санкт-Петербург).

2012 - «Обеспечение социальной успешности ребенка: «ART – тренировка замещения агрессии» (Повышение квалификации, 118 часов, ГАОУ РК ИПКРО.)

2012 - «Содержание и методы реализации образовательных программ подготовки специалистов на базе учреждений дошкольного и общего образования» (Повышение квалификации, 72 часа, ФГАУ «Федеральный институт развития образования», г. Москва).

2012 - Повышение квалификации по программе двухдневного межрегионального семинара-совещания, посвященного вопросам организации работы волонтерского антинаркотического движения обучающейся молодежи образовательных учреждений всех типов и видов (МГТУ им.Н.Э.Баумана, Москва).

Участие в проектной деятельности и распространение опыта:

2021- Участник Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России – 2021»

2020 - 2021 руководитель проекта «Конструктивный диалог в студенческом общежитии», реализованного при поддержке фонда президентских грантов. Представление доклада на международной конференции «Стратегии образования в северном измерении..» ПетрГУ, по итогам проекта.

2020 – Спикер во Всероссийском вебинаре Дополнительное образование для детей с ОВЗ и инвалидностью», Лучшие практики дополнительного образования для детей ОВЗ и инвалидностью Северо-западного федерального округа» сертификат.

2020 – Эксперт  онлайн образовательного республиканского форума добровольцев Карелии «PROДОБРО» в секции итоговой конференции проекта «Лаборатория добровольчества Карелии: подготовка организаторов добровольчества».

С 2015 гг. по 2021 участник (номинант) Всероссийского конкурса «Золотая психея» по итогам: 2020, 2019, 2017, 2016, 2015, 2014, 2013 годов.

2017-2018 - ведущий тренингов с детьми и родителями детей с ОВЗ в проекте АНО «Содействие» при финансовой поддержке Фонда Президентских грантов «Карелия - территория инклюзивного образования» в партнерстве с образовательными организациями Прионежского, Олонецкого, Кондопожского районов.

2017 - проект «Онлайн-офлайн коммуникация молодых людей с инвалидностью и без», участник конкурса инноваций в образовании (КИвО), Институт образования НИУ ВШЭ и "Рыбаков Фонд" при поддержке Агентства Стратегических инициатив.

2016 -  «Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации», практическое руководство (в номинации «Психологический инструмент года», 2016 г.), Номинант конкурса «Золотая Психея».

2015 -  «Организация проектно-исследовательской деятельности одаренных школьников», методическая разработка (в номинации «Психологический инструмент года», 2015 г.), Номинант конкурса «Золотая Психея».

2014 - «Развитие социально-психологической компетентности в процессе самопрезентации пользователя сети Интернет», образовательная программа (в номинации «Проект года в психологическом образовании», 2014 г.), Номинант конкурса «Золотая Психея».

2013 - «Психологическое сопровождение развития гражданско-правовой компетентности в школе», образовательная программа (в номинации «Проект года в психологической практике», 2013 г.), Номинант конкурса «Золотая Психея».

2013-2015 - представление  опыта на региональном уровне в рамках работы  стажировочной площадки по направлению «Распространение в субъекте Российской Федерации моделей развития системы психолого-педагогического и медико-социального сопровождения обучающихся».

2013-2015 - участие в реализации проектов в рамках Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы.

Публикации:

- Метод проекта и учебного исследования как инструмент развития одаренности // журнал «Столичное образование» - Петрозаводск: Центр развития образования. №38, декабрь 2015  С.6-9 г. -Петрозаводск: Центр развития образования.

- Развитие представлений о правах и обязанностях субъектов образовательного процесса.//  ВАК «Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология».  сентябрь, 2012. http://edu.tltsu.ru

 Опыт работы:

С 2013 по настоящее время – социальный педагог «Центр диагностики и консультирования», педагог-психолог.

С 2019 по настоящее время – руководитель Автономной некоммерческой организации Служба по развитию коммуникативной компетентности «Контакт», психолог коммуникативных групп.

2006-2013 г. – педагог психолог, социальный педагог МОУ СОШ №27, г. Петрозаводск

Общий стаж работы: 32 года

Педагогический стаж: 27 лет

Стаж работы в должности: 8 лет

Дата изменения информации: 14.12.2021 12:00